27.02.2026 / 14:42 Obrazovanje - BPK / MC Srebrenica / BIRN BiH

U Goraždu edukacija "Kako učiti i podučavati o ratu u BiH"

U Goraždu edukacija "Kako učiti i podučavati o ratu u BiH"
Foto: FENA

Ministarstvo za obrazovanje, mlade, nauku, kulturu i sport i Pedagoški zavod Bosanskopodrinjskog kantona (BPK) Goražde u saradnji sa Balkanskom istraživačkom mrežom u Bosni i Hercegovini (BIRN BiH) i Memorijalnim centrom Srebrenica danas su organizirali trening za nastavnike historije na nivou BPK Goražde o temi "Kako učiti i podučavati o ratu u BiH te upotreba Baze sudski utvrđenih činjenica rata".

Ovom prilikom organizatori su potpisali i memorandum o saradnji kojim je izražena spremnost za unapređenje saradnje u oblasti obrazovanja, kroz razvoj i primjenu odgovornog stručnog i pedagoški utemeljenog metodološkog pristupa poučavanju o ratnoj prošlosti.

Direktor BIRN-a BiH Denis Džidić podsjetio je da je BIRN kao specijalizirana medijska organizacija ispratila sva suđenja za ratne zločine u haškom tribunalu, Sudu BiH kao i lokalnim sudovima u BiH, ali i svijetu te da je na osnovu sudskih utvrđenih činjenica, a u saradnji sa strukom, napravljena baza po novinarsko-pravnoj metodologiji, a potom i Priručnik o metodologiji podučavanja o ratu u BiH.

- Konačno imamo faktualnu osnovu koja govori o tome šta se desilo posebno kada se uzme činjenica da je za BiH zaista izrečen ogroman broj presuda za ratne zločine, negdje oko 1.100 a neke od njih su sistemske presude, mislim na one protiv Radovana Karadžića, Ratka Mladića, Momčila Krajišnika, koje obrađuju najveći dio BiH i pokazuju sistemski karakter zločina i progona te naravno genocida koji je počinjen u julu 1995. Mislim da će Priručnik doprinijeti da se na najbolji način educiraju djeca, za razliku od onoga što sada vidimo, posebno u RS-u gdje se podučavanje o ratu, osim deziformacija, fokusira na glorifikaciju ratnog sukoba, što mislim da je opasno u kontekstu mladih u školskoj dobi – kazao je Džidić.

Dodao je da su partneri BIRN-u bili Memorijalni centar Srebrenica i Udruženje Zaboravljena djeca rata.

- Nudimo materijal kako da se uči u našim obrazovanim ustanovama ne samo o Srebrenici, jer meni je iznimno važno što smo ovdje i što ovo radimo u Goraždu za koje sam vezan sa zaista mnogo neraskidivih veza. Želim da ovo radimo svuda u BiH i da i ono što se događalo u Goraždu takođe bude dio te historije koja će se učiti u našim školama, jer ovo je samo početak – kazao je direktor Memorijalnog centra Srebrenica Emir Suljagić.

Organizatori treninga i potpisnici današnjeg memoranduma vjeruju da će pravilnom upotrebom Baze sudski utvrđenih činjenica te Priručnika "Kako učiti i podučavati o ratu u BiH", kao i pripadajućeg aneksa "Srebrenica: od opsade do genocida (1992–1995) i trajnih posljedica", nastavnici historije dobiti vještine na koji način izučavati period od 1992. do 1995. te kako na odgovarajući i prilagođen način prenijeti potrebno znanje na djecu osnovnoškolskog i srednjoškolskog uzrasta.

- U našim školama mi smo već ranije planirali izučavanje ratnih dešavanja u periodu 1992 – 1995 godina međutim ovi priručnici koje će nastavnici dobiti i sama obuka će im dati smjernice i alate kako da na adekvatan način izučavaju taj period. Ono što će naši učenici izučavati zasniva se na sudski utvrđenim činjenicama međunarodnih sudova, historijskim dokazima i istini. Inicirali smo da se u te sadržaje ubaci i taj ratni period u Goraždu pri čemu su ustupljeni relevantni materijali o odbrani grada, kada nismo bili samo žrtve već i heroji koji su pokazali otpor, snagu i hrabrost za našu nezavisnu državu BiH - kazala je ministrica za obrazovanje, mlade, nauku, kulturu i sport BPK Adisa Alikadić – Herić.

Govoreći o sadržaju i metodologiji priručnika, docent na Odsjeku za historiju Filzofskog fakulteta UNSA Melisa Folić Plasto istakla je njegovu zasnovanost na sudski utvrđenim činjenicama i obrazovnoj funkciji u kulturi sjećanja.

- Priručnik je koncipiran na bazi sudski utvrđenih činjenica koje obuhvataju 17 regija i na sažet, jasan način donose pregled počinjenih zločina, uz poseban fokus na mjesto i glas žrtava. U njegovoj izradi korišteni su pisani i video materijali koje je Balkanska istraživačka mreža u Bosni i Hercegovini integrirala u bazu sudskih presuda, uključujući svjedočenja preživjelih i članova porodica ubijenih. Cilj projekta je da učenike pouči razumijevanju rata kao krajnje i neželjene posljedice neriješenih konflikata, te da dodatno naglasi značaj očuvanja mira - kazala je Folić Plasto.

Trening u Goraždu organiziran je u sklopu Programa obilježavanja 1. marta, Dana nezavisnosti BiH, a u skladu sa Programom stručnog usavršavanja nastavnika, stručnih saradnika i odgajatelja.


(Vijesti.ba / FENA)

Izdvajamo